103學年度第一學期賢北國小原住民族語開課績效說明表

台南市103學年度第一學期賢北國小原住民族語開課績效說明表

1.開課班別	布農族語(郡群)
2.上課地點	賢北國小教室
3.課程活動要項(實施方式)	九年一貫課程原住民語布農語第四階第1〜5課：自編教材 單元一：白天與黑夜     (1)認識高山布農居住的地方，白天會有何種鳥棲息，並        用相關的動物圖卡顯示。     (2)認識高山布農居住的地方，黑夜會有哪些動物出沒，        尤其「貓頭鷹」最被看重，因布農族祖先說；貓頭鷹        是有靈性的動物，也以相關的動物圖卡顯示。         (3)用動物圖卡競賽；老師發出一個聲音，再請學生拿出        相關的動物圖卡，角色對換在比一次。                  單元二：晴天與雨天 (1)老師以母語朗讀「布農族射太陽」的傳統故事，再以    中文解釋翻譯。請學生跟著老師一起朗讀兩次後，請    學生自行唸唸看。     (2)晴天與雨天的相關用具詞彙、簡易對話練習。 單元三：生日     (1)說明布農族人如何看待生日及如何過生日。     (2)用母語教學生唱現代生日歌。
4.上課時間	103.09~104.01(每週四早上11:20〜12:00)
5.學生人數	1人
6.課程目的	1.培養學生聽、說、讀、寫等基本能力，能在日常生活中靈活運用、表達情意。 2.透過傳統文化故事、遊戲、簡短對話等不同教學形式，達到提高學生學習意願效果，更加提升聽說讀寫能力。
7.課程特色說明	一對一教學、傳統文化故事、文章朗讀、延伸教學、 遊戲、簡短對話練習、評量。
8.課程績效評估（請註明教材內容、作業指導、學習評量、親師生互動及整體滿意度等五面向之統計數據及簡述說明）	1.教材內容難易程度符合學生的需求。 2.老師給學生的回家作業或練習是學生可以負擔的情形。 3.評量的方式及次數可以適度提供資訊讓學生反省學習。 4.老師與家長的聯繫互動可以使家長掌握學生的學習情惜 5.對這個學期教學活動及學習表現的整體滿意度還算滿意。
9.其他備註事項