壹、計畫緣起：
為因應98學年度原住民學生報考高級中等學校、五專、四技二專、二技及大學校院優待加分需取得文化及語言能力證明，本校研議開設各族群母語課程，提供本校原住民學生學習其族語、歷史、文化之機會。
貳、計畫依據：
（一）95年9月8日教育部修正發布「原住民學生升學優待及原住民公費留學辦法」第三條條文。
（二）95年9月11日行政院原民會會同教育部共同會銜發布「96學年度原住民學生升學優待取得文化及語言能力證明要點」。
（三）95年1月18日台國（二）字第0950000628C號令修正「教育部辦理原住民英語及族語教學補助作業要點」。
叁、計畫目的：
（一）本市國小原住民學生能透過族語教學，增進對本族母語及歷史的瞭解，傳承民族文化。
（二）協助本校原住民學生未來取得行政院原住民族委員會辦理之「原住民學生升學優待取得文化及語言能力證明考試」認證。
肆、辦理單位：
（一）指導單位：教育部、行政院原住民族委員會。
（二）主辦單位：臺南政府教育局。
（三）承辦單位：臺南市北區賢北國民小學。
（四）協辦單位：臺南市原住民發展協會。
（五）實施時間：自101年下學期起任選一天晨間時間。
（六）實施對象：本校原住民學生，以一至六年級學生為主。
（七）實施地點：臺南市北區賢北國民小學。
（八）開課族語：北部阿美語、馬蘭阿美語、群群布農語。
（九）族語師資：通過原住民委員會族語師資認證者。師資名單由教育局建議提供，學校自行聘任辦理。
（十）課程教材：教育部與行政院原住民族委員會共同委託政大編纂之族語課本。
（十一）經費需求：每節課320元。
伍、預期效益：
一、預計每個族語開一個班，本校預計開北部阿美語、馬蘭阿美語、群群布農語共4個班，協助4位學生學習自己的語言及文化。
二、原住民族語及文化透過有規劃的復育計畫，並藉由教育的歷程，以達延續傳統文化之目的。