台南市賢北國民101年度台灣母語日實施計畫
壹、 依 據：
一、南市教學字09912577050號
二、台南市國民中小學本土教育實施計畫。
三、本校行事曆。
貳、目 標：
一、增進本市師生運用母語及俚語的能力。
二、充份瞭解本土語言文化的內涵提升母語教學效能。
三、提供母語教學觀摩機會，加強學生學習母語動機。
参、實施原則：
一、正常原則：學習母語，不影響正常教學之進行。
二、活動原則：學習說母語為一種活動，不強調成績亦不做紙筆測驗。
三、情境原則：設計學習情境，教師起帶頭作用，為學生表率。
四、鼓勵原則：積極鼓勵學生開口，讚美學生說母語。
五、生活原則：與日常生活相結合，儘量力求自然而不刻意矯作。
肆、實施對象：本校全體師生。
伍、實施語言：以本學區多數使用之語言---閩南語為主，輔以學生選修之客語。
陸、實施時間：每週五為本校母語日。
柒、實施方式：
一、成立母語教學推動小組：校長為主任委員，本語教學教師、級任教師為其成員，並定期召開檢討會。
二、除國語外，在不影響教學之情況，鼓勵盡量以母語進行交談。
三、於學生朝會時間或師長報告時，可以運用國語和母語交談，增進學生學習興趣及使用機會。
四、晨間、課間活動的音樂播放，可選播囝仔歌、本土民謠等音樂以製造學習母語的愉悅情境。
五、母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼以母語應對。
六、除了利用本土教學時間進行母語教學，並利用晨光教學教導本土俗諺。
七、平日鼓勵學生在家多與家人以母語交談。
八、文化走廊設置本土諺語專區、各班教室情境佈置另闢本土教學專欄，並定期更新。
九、提昇教師專業能力，辦理各項母語研習，增進教師母語能力。
捌、評鑑
一、行政推動：成立推動委員小組，計畫執行及爭取社會資源投入。
二、教學活動：母語教學情境佈置，（校園、教室情境佈置及母語網站）。
三、專業成長：
1.建立母語教學檔案。
2.辦理母語研習。
3.母語教學相關研究成果。
4.購置相關參考書籍。
5.鼓勵教師從事相關創作並予以補助。
玖、預期成效：
一、透過母語日能鼓勵全校師生利用母語來進行溝通。
二、透過母語教學建立本校本土語言教學的特色。
三、透過「母語日」的實施，使師生能深入認識本土文化的內涵，提升對本土的認同。
拾、經費來源：由學校相關經費項下支付。
拾壹、本實施計劃經校長同意核可後實施，修正或補充時亦同。
承辦人：牛晉媛 教務主任：劉育青 校長：林泓成